Ce neuf ans est exprimé comme un livre ouvert ou mieux, et pendant trois minutes, il nous parle de l'univers et des relations possibles de notre monde avec les autres (et sur d'autres sujets que vous découvrirez en regardant la vidéo). Il est très petit, il influence donc sûrement le fait d’avoir la capacité de penser, de poser des questions et de s’émerveiller de son environnement.
Les enfants peuvent être de petits philosophes, pourquoi pas? nous devons juste le permettre; et ils sont intelligents, il n'y a aucun doute à ce sujet, bien que nous n’ayons pas toujours confiance en leurs capacités. La vidéo n'a pas besoin de nombreuses explications, mais j'ai trouvé la réponse à la question "Quel est le sens de nos vies?" Un génie, c'est quand il est écrit "c'est l'une des questions les plus difficiles que je lis". J'ai lu des commentaires à propos de cette vidéo qui sont pleins de scepticisme, que si vous l'avez appris par cœur (très douteux avec cet âge), que si vous lisez, que si un adulte a dit 'faites ceci' et il l'a fait ... .
Je ne sais pas si la vidéo est faite avec l'intention de nous faire croire quelque chose qui ne l'est pas, mais l'enfant apparait spontanéité et naturel. Ce n'est pas la première fois que je vois un petit enfant penser de la sorte, même si je sais que la chose normale est que les plus petits essaient d'exprimer des «idées» et que personne ne les écoute.
D'autre part, à cet âge, on y va déjà moyen d’acquérir une pensée abstraite, pourquoi ne devrait-il pas en être ainsi? Une des choses qui me fait penser qu'il élabore ses idées sans conditions est la façon dont il bouge et ses gestes faciaux quand il parle. Enfin, le vaste langage qu’il utilise ne peut résulter d’une mémorisation, mais bien de la nécessité d’exprimer, et surtout de lire beaucoup.
J'espère que ça vous plait.
