Gabriel García Márquez est un écrivain (une personne) profondément marqué par son enfance, ce qui se transmet à ses œuvres à travers divers personnages, situations et réflexions. Il y a aussi des textes que García Márquez consacre spécifiquement à la réflexion sur l'enfance: "Manuel pour être un enfant" et "Pour un pays à la portée des enfants".
Dans son "Manuel pour être un enfant", il nous présente une réflexion intéressante sur les arts et les lettres à l'école, sur la place de l'éducation artistique ou plutôt sur la manière dont elle devrait l'être pour ne pas écraser les vocations des enfants. Nous en avons parlé il y a quelque temps pour vous demander. Savez-vous quel genre d'artiste sera votre fils?
Et c’est que la créativité doit être encouragée, découverte, un chemin libre doit lui être ouvert, car nous avons tous du talent. Les préférences, les vocations et les compétences manifestées par les enfants dès leur plus jeune âge doivent être identifiées à temps et prises en compte dans les processus éducatifs guidés par les parents et les enseignants. Des conditions favorables à leur développement créatif seront créées.
"Un manuel pour être un enfant" Il fait partie de la collection de documents de la Mission de la science, de l’éducation et du développement de la Colombie et a été diffusé par le Ministère de l’éducation nationale et la Présidence de la République lors de l’élaboration de nouveaux programmes.
"Pour un pays à la portée des enfants" est le document préliminaire qui ouvre le rapport conjoint de la Mission de la science, de l'éducation et du développement, intitulé "La Colombie: à la limite des opportunités" (1994), dont les recommandations ont été présentées comme " une nouvelle carte de navigation ”pour marquer les orientations du développement de la science, de la technologie, de l’éducation et du développement pour faire face au XXIe siècle.
C’est un texte dans lequel l’homme dévoile un passé idyllique de la Colombie, marqué par "l’héritage colonial abominable", avide de richesse et contre lequel il faut opposer créativité et volonté de se démarquer, de monter, "être des artistes", comme ces enfants dans le texte précédent.
Et si vous voulez un nouveau pays pour les enfants, vous devez changer l'éducation:
Une éducation du berceau au tombeau, malheureuse et réfléchie, qui nous inspire une nouvelle façon de penser et nous incite à découvrir qui nous sommes dans une société qui s'aime davantage.
Gabo nous parle de la Colombie, mais ... n'est-ce pas nous pourrions placer les mots de García Márquez sur un plateau d'argent n'importe où dans le monde? Il ne fait aucun doute que l'éducation doit commencer par former de bonnes personnes (et non pas des casiers ou des coupures d'ailes) qui créeront un avenir meilleur, un pays meilleur, un monde meilleur. Une autre chose est de savoir comment commencer à changer cela avec le temps ...
