En 1984, mon père m'a acheté le Spectre de 48K faisant un effort titanesque pour le budget familial de l'époque. Je pense que j'ai terminé BUP 1 et que l'été a été le début d'un monde de possibilités dans le monde numérique que je pense ne s'est pas encore arrêté. Parce que si nous vivons maintenant Internet et la force des réseaux sociaux avec des appareils mobiles, dans les années 80, nous avons eu le spectre.
Le spectre a maintenant 30 ans, comme indiqué à Xataka, bien qu'ils l'aient acheté un peu plus tard. Cette machine noire coquette permettait à la chiquillería de l'époque d'accéder à une programmation en langage Basic, de partager des expériences et des cassettes, ainsi qu'à des magazines de diffusion dans lesquels vous pouviez lire des références à des jeux, des astuces et des informations sur les programmes en cours d'exécution. sur la machine Nous avons appris un nouveau langage: microprocesseurs, entrées-sorties, mémoire, périphériques, cartes mères et, oui, nous tapons la charge "des centaines de fois et nous avons attendu, en entendant les bips de la cassette, charger les jeux et les utiliser.
Je pense que nous n'avons pas beaucoup changé. Ceux qui étaient plus audacieux dans l'utilisation de ces machines, bien que je n'aie jamais appris à programmer sérieusement, nous avons continué à partager nos expériences, à diffuser du contenu, à examiner comment apprendre à programmer et à expérimenter car nous savons qu'il est difficile de casser quelque chose. Vous pouvez toujours entendre les personnes âgées dire cela de: Ne touchez pas pour voir si vous allez le casser!. À la maison, je dis à ma fille, touche, touche. Ne vous inquiétez pas que rien ne se passe. Et si cela se produit, cela sera corrigé.
Le spectre nous a appris à expérimenter, à essayer, à toucher, à prendre soin des machines et à les inclure dans la vie des familles. Bien que le nombre de jeux ait été limité et que les connexions entre les ordinateurs, et donc entre les utilisateurs des machines, n'aient pas été aussi fréquentes ou abondantes qu'aujourd'hui, nous avons toutefois découvert que cela offrait de nombreuses possibilités. Immédiatement les ordinateurs cloniques sont arrivés et puis oui, cela a commencé à changer et surtout avec l'arrivée d'Internet, nous vivons la révolution dans laquelle nous sommes immergés.
Les touches étaient en caoutchouc, le spectre ne sonnait pas trop bien, chaque touche admettant jusqu'à cinq fonctions dont je me souviens, nous avons appris à dactylographier, nous avons joué du piano, nous avons joué 100 mètres avec Daley Thompson et son Decathlon. Au cinéma, nous avons découvert, dans le film War Games, que ces machines pouvaient également être connectées à d'autres, et nous avons grandi pendant que nos parents, à quelques exceptions près, n'osaient pas l'utiliser.
Nous pensons maintenant que les parents doivent se rapprocher des machines utilisées par nos enfants et nous ne réalisons pas que nous faisons toujours la même chose toutes les générations? Dans quelques années, nos enfants parleront de consoles, d'applications mobiles, de tablettes ... Pourquoi ne pas commencer à partager leurs expériences avec eux?
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