Il y a quelques semaines, nous parlions de Peques et plus de quatre Espagnols figuraient parmi les finalistes régionaux du concours YouTube Space Lab de l'ESA. Finalement Laura Calvo et María Vilas ont gagné avec leur expérience ce qui se passe quand ils mélangent de l'eau, du savon et de l'huile dans des conditions de microgravité. L'idée est de l'enregistrer avec une caméra haute résolution et de vérifier si certains des effets pouvant être dus à la gravité de la Terre disparaissent.
Maintenant, vous pouvez dire que ils ont gagné et attendent de réussir dans la dernière phase mondiale. Dans ce cas, l'expérience aurait lieu sur la Station spatiale internationale et serait diffusée sur toute la planète via YouTube.
L'expérience de Laura et Maria permettrait répondre à la question de savoir s'il est possible de fabriquer des appareils électriques plus petits et plus efficaces. Pour cela, ils veulent montrer si la microgravité affecte l’interaction de différents liquides lorsqu’ils sont mélangés à des composés qui diminuent leur tension superficielle.
Les deux filles, appartenant à l’école publique Dos Dices de La Corogne, ont gagné dans la catégorie des jeunes de 14 à 16 ans. Nous l'avions déjà prévu dans le précédent article que nous avions écrit, les jeunes femmes s'expliquent très bien, parlent très naturellement et en anglais, et leur expérience semble très intéressante. Nous félicitons les filles et leurs professeurs / tuteurs qui, je pense, seront très fiers de l’enthousiasme scientifique de leurs élèves.
Ce genre de nouvelles devrait être plus fréquent en Espagne, je pense. C'est l'un des moyens de faire progresser la science, de développer et de promouvoir la culture et de motiver les élèves dans leurs cours. Chaque jour, nous devrions avoir des nouvelles de ce genre et pas seulement de la science.
Nous continuons ensuite à féliciter les gagnants et leur souhaitons bonne chance pour réaliser leur rêve. De Peques et Más, nous vous invitons à venir nous dire tous les détails de votre projet. Ce serait un plaisir de le faire.
