Récemment, le débat sur la question de savoir si les garçons et les filles doivent être ensemble ou séparés en classe. D'une part, ceux qui affirment que la ségrégation améliore l'apprentissage. En revanche, ceux qui considèrent que la séparation par sexe favorise les inégalités et la discrimination.
Les hommes et les femmes forment une société dans laquelle nous vivons et travaillons ensemble. Il semble donc plus qu'évident de penser que la ségrégation dans les écoles depuis l'enfance favorise l'inégalité des droits et des libertés des enfants.
Des garçons avec des garçons et des filles avec des filles?
Il y a quelques années, l'étude "La pseudoscience de la scolarisation par sexe" réalisée par l'Université de l'Arizona a été publiée dans le prestigieux journal américain Science.
Cette étude visait à donner plus d’informations sur la inconvénients de la ségrégation sexuelle dans les salles de classe, compte tenu de la popularité croissante de ce type d’écoles aux États-Unis.
L’étude a permis d’assurer que la séparation des garçons et des filles dans les salles de classe nourrir les stéréotypes, renforce le sexisme et accroît les préjugés sociaux existants.
Peu importe le sexe, hommes et femmes, garçons et filles, nous vivons et travaillons ensemble. Quel est l'intérêt de séparer les enfants de l'école?La scolarisation séparée pouvait être comprise dans le passé, où les modèles culturels de la société ont clairement différencié les deux sexes. Mais à mesure que la société progressait en matière d'égalité de droits et d'opportunités pour les hommes et les femmes, maintenir ce type d'éducation en ségrégation n'aurait plus aucun sens.
Les partisans de la ségrégation en classe affirment que cette séparation aide les enfants à se rapprocher de leurs partenaires de même sexe et sentiment d'appartenance à un groupe.
Cet argument est toutefois inadmissible pour ceux qui défendent l'éducation mixte et l'égalité des enfants en matière de droits et de chances, alléguant en outre que le sentiment d'appartenance à un groupe modifie les comportements et promouvoir le sexisme.
Pour Marina Subirats, professeur émérite de l'Université autonome de Barcelone, la ségrégation sexuelle est une vision sexiste du monde. Ceci est indiqué dans son article. «Coéducation ou école séparée? Un débat ancien et persistant ”:
"La discussion sous-jacente qui doit être maintenue est de savoir si nous voulons une société dans laquelle les hommes et les femmes ont des caractéristiques, des habitudes et des émotions différentes qui les conduisent à des rôles sociaux différents, ou si nous considérons qu'il ne faut pas marquer les destinations et les rôles social du sexe "- dit Marina
Les garçons et les filles apprennent différemment
Il y a quelques jours, une décision de la Cour suprême a condamné la Junta de Andalucía pour ne pas avoir voulu aider à maintenir le concert de neuf écoles séparant leurs élèves par sexe avec des fonds publics.
Et en Espagne la ségrégation sexuelle n'est pas une chose du passéet, bien que certaines communautés autonomes retirent depuis quelques années les subventions aux écoles concertées, il reste encore environ 150 écoles privées et écoles concertées qui fonctionnent selon ce modèle d’enseignement.
Les directeurs de ces centres affirment que les garçons et les filles sont différents dans l'apprentissage il fait référence, de sorte que la séparation dans les salles de classe facilite l'enseignement adapté.
Selon les défenseurs de ce modèle, les garçons maîtrisent mieux le raisonnement mathématique et les activités de concentration, tandis que les filles maîtrisent mieux le langage et les émotions.
Ils indiquent également que le la séparation des sexes augmente la concentration et la liberté des étudiants afin que, le moment venu, garçons et filles puissent choisir leur carrière professionnelle sans être conditionnés par les rôles traditionnels.
Francisco J. Rubia, professeur de médecine à l'Université Complutense de Madrid et auteur de "Le sexe du cerveau", défend l'éducation différenciée en affirmant qu'il est scientifiquement le meilleur pour les deux sexesObtenez-vous vraiment de meilleurs résultats scolaires en ségrégeant?
Soutenir les écoles de ségrégation affirme que les résultats académiques obtenus en séparant les étudiants sont supérieurs à ceux des écoles mixtes, en raison du traitement personnalisé en fonction du sexe que l'enseignant peut donner.
Selon ces écoles, les garçons sont plus énergiques et les filles plus empathiques. Ainsi, les deux sexes travailleront mieux s'ils sont traités par des enseignants du même sexe qui répondent à ces caractéristiques.Cependant, ceux qui soutiennent une éducation mixte prétendent que ces données sont conditionnées car, dans la plupart des cas, les résultats académiques proviennent de centres d’élite. Et c’est là que réside la différence et non dans les avantages supposés de la séparation des sexes.
Pour sa part, la revue Science cite dans son étude un rapport du ministère de l’Éducation des États-Unis, dans lequel on peut voir que rendement scolaire et les résultats scolaires des écoles mixtes et mixtes ils sont très similaires, gâchant la théorie selon laquelle ces derniers centres obtiennent de meilleurs résultats.
Les chercheurs disent que ces conclusions académiques ont été répétées dansStudios similaires réalisés dans d'autres pays tels que le Royaume-Uni, le Canada, l'Australie et la Nouvelle-Zélande, où les garçons et les filles sont également séparés dans les écoles.
Mettre fin à la ségrégation dans les salles de classe
Dans le monde, il existe encore de nombreuses écoles non mixtes, mais elles se trouvent dans des pays où les filles ne pourraient avoir accès à une éducation si elles ne le font pas dans leurs propres salles de classe.
Dans les pays démocratiques, les budgets publics ne doivent pas contribuer à ce type de ségrégation. Pour cette raison, certaines communautés autonomes ont lancé leur propre croisade contre ce type d’écoles il ya quelques années, en retirant les subventions aux écoles concertées divisées par sexe.
“Dans la société du 21ème siècle, les hommes et les femmes coexistent intensément, ils ont besoin de se comprendre et de partir d'une base commune afin de ne pas s'ignorer et vice versa.”- dit Marina Subirats. Et Cela peut difficilement être réalisé si nous commençons la ségrégation de l’enfance.
Photos IStock
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